Listado de Entrevistas

La imaginación y la creatividad requieren un tiempo de parar

Tras haber inventado una patente que convertía petróleo sólido en líquido, valorada en 15.000 millones de dólares, decidió junto a su mujer y familia destinar ese invento en favor de los pobres

Yolanda Mancebo nos habla del teatro como escuela de vida que fomenta el humor, la humildad y mirar el día a día desde la ilusión. Y nos avisa de la vanidad como la energía negativa que también en su seno, como en otros contextos, hay que sanar

En la intensa agenda del escritor y sacerdote Pablo D’ors, que estos meses se está recorriendo España por la presentación de su novela Entusiasmo (Galaxia Gutenberg), logramos sacar un rato para conversar con él

Artistas Diversos nació en el 2013 como un proyecto del Instituto Europeo para la Gestión de la Diversidad. El Instituto a lo largo de 30 años se ha dedicado a la investigación de las causas e impacto de la los perfiles diversos de las personas en la sociedad, la economía, las regiones y la política a nivel global.

Nací en Foz (Lugo), en 1963 y aquí vivo, estudié la carrera en Santiago de Compostela y soy profesora de Geografía e Historia en un instituto de Secundaria. Soy la tercera de cinco hermanos, todos aficionados a la música y a cantar. Mi gran vocación es la enseñanza. La música es una afición que me acompaña desde siempre.

“Las ciudades mediterráneas permiten una forma de vida donde lo colectivo se construye desde la integración de personas muy diferentes”

Ana Laan es compositora, cantante, terapeuta y, sobre todo, una mujer capaz de mirar a la vida, a las relaciones humanas y sociales con una mirada diferente e inclusiva.

Elisa Ortiz (Puebla de Almoradiel, Toledo, 1990) tuvo claro desde muy joven que quería estudiar violoncello. Ahora lo utiliza en proyectos innovadores y valientes, demostrando que la Música puede hacer algo más que divertir o emocionar: puede cambiar irreversiblemente el curso de las cosas.

La larga trayectoria de Inmaculada como maestra de niños y adultos le ha llevado a enfrentarse a toda clase de retos. Este curso ha participado en la primera edición del proyecto Cantania en Madrid, llevando a los alumnos de primaria del CEIP Luis Cernuda a vivir una experiencia musical inolvidable. Inmaculada es una maestra valiente, creativa e inclusiva.

Profesora de Plástica y Visual y Dibujo Técnico, pero sobretodo MAESTRA y rEDUvolucionaria. Amante de la Pedagogía invisible

Paloma Gutierrez del Arroyo es cantante, maestra e interprete especialista en Música Medieval. Pero sobre todo es fuego convertido en voz. Apasionada, dulce, armoniosa, poderosa, convencida y convincente voz del poder espiritual de la Música Medieval. Hace unos meses, junio 2016 ha colaborado con Radio Clásica-RNE realizando un programa de ocho capítulos titulado "La voz en la Edad Media". Y el mes pasado, enero 2017 ha creado en Madrid, en el seno de la Institución Libre de Enseñanza, la Escuela de Música Medieval y de Tradición Oral, dedicada a la enseñanza de ambos repertorios.

Julio Rogero es modesto: se define como “un aficionado a la educación”. Maestro de todas las etapas educativas (desde Infantil a Secundaria) y en programas de Garantía Social, se incorpora a los Movimientos de Renovación Pedagógica Escuela Abierta de la Federación de MRP de Madrid desde finales de los 70 y principios de los 80 (en el Colectivo desde Escuela Abierta de Getafe, Madrid) y durante 37 años no ha dejado de luchar por la dignidad del profesorado y del alumnado, y la transmisión del amor al aprendizaje en la escuela, en primera línea y en las Escuelas de Verano de la zona Sur de Madrid. Su lucha actual: seguir transmitiendo la palabra a los jóvenes maestros y pelear por una Escuela Pública humana y de calidad.

Arteterapia integradora donde se pasa de las Artes Plásticas a la Danza, la Música o el Psicodrama. Nos adentramos en la visión integradora de la polifacética Ruth Miras, y en su estimulante visión de la Vida.

Mayores y bailarines. Elenco de “Bajo la Alfombra” (Compañía “Contemporáneos”)

Nos adentramos en la vida cultural de Trujillo (Perú) de la mano de Martín Rebaza Ponce de León, fotógrafo, realizador audiovisual autodidacta y psicólogo, que analiza su querida ciudad y contribuye activamente a su despertar.

Escritor español, nacido en Cáceres en 1967. Autor de novelas, cuentos, microrrelatos y obras de teatro. Acaba de publicar Diario Down

Carlos Yáñez es arquitecto técnico, pero ha dejado atrás una larga carrera profesional dedicada a la arquitectura por su verdadera pasión: los libros.

Marcela Ruggieri es profesora de piano. Ha tenido una hija Julieta que ha muerto recientemente tras una larga enfermedad para "sanar su alma" ha escrito Julieta… tu vida, mi historia…

Eduardo de la Fuente es violinista y emplea la música como herramienta de cambio social desde hace años. Acompáñanos en su experiencia en El Salvador, uno de los países más conflictivos del mundo, donde personas como él, respaldados por proyectos sólidos, aportan su tiempo y energía para que muchos jóvenes tengan un futuro con oportunidades.

Yesenia Escobar es poeta, docente, investigadora, lideresa de la Fundación Carlos Arturo Truque y gestora de las letras afrocolombianas en el país y en el exterior. Pero sobre todo es una mujer afro, orgullosa de su cultura, que alza la voz en nombre de las mujeres afro que día a día luchan dentro y fuera de Colombia. Nos adentramos en la cultura Afro de la mano de la escritora de Mamá Avó.

Matina (Maite Zuazola) es una directora-cantante-compositora española nacida en el seno de una familia católica en Bilbao (Vizcaya). Ya con 7 años comenzó a estudiar música de la mano de su abuela paterna, profesora de piano y mujer de profunda fe. Continuó sus estudios musicales en el Conservatorio de su ciudad natal donde obtuvo el título de profesora de piano. Durante su infancia, su padre le introdujo en el maravilloso mundo de los espirituales negros y el gospel, música que influiría e inspiraría el resto de su vida.

Alicia, tiene 28 años y trabaja en un hospital como matrona. Sensibilizada con la problemática de los refugiados, contactó espontáneamente con otras personas y se compró un billete con destino al campo de refugiados de Idomeni: el más poblado de todo Grecia, y desmantelado el pasado Mayo de 2016. Se llevó una experiencia difícil de imaginar, y dejó una cartilla maternal para muchas mujeres embarazadas que se hacinaban en el campo en pésimas condiciones.

Rafael Calonge Campos (Campo de Criptana, 1930) ha sido el responsable de que la Mancha sea una fábrica de músicos profesionales. Trompetista y director de la Filarmónica Beethoven de Campo de Criptana durante 20 años, es responsable de la fundación del Conservatorio Municipal de Grado Medio de Campo de Criptana en 1982, gracias al cual la música de primer nivel inunda las calles de este pueblo de 14.000 habitantes en el corazón de La Mancha (España).

El trombón como herramienta de cambio social, construir mejores personas y sociedades a través de la música son algunos de los objetivos de Fran Escribano, músico desde la infancia. Con él conocemos el milagro musical de Campo de Criptana (Ciudad Real, España), la intervención musicosocial del Estado colombiano a través de la Fundación Batuta y otros proyectos. Un manchego de corazón al que le mundo se le queda pequeño.

Entrevistamos a Joaquín Fabra, músico, y buen conocedor del Síndrome Distónico, que atemoriza a músicos de todo el mundo. Después de ser su propio paciente, actualmente es uno de los referentes en el tratamiento protocolarizado de la Distonía Focal para músicos

Teresa Silva es fundadora y directora de la Fundación También. Su fuerza interior y su espíritu deportivo le animaron a inventar otras formas de hacer deporte; primero fue el esquí adaptado, le siguieron: ciclismo, piragüismo, vela, pádel, buceo, senderismo…

Tal y como hizo la Marsellesa en la Revolución Francesa (1789), La Solfónica pone la banda sonora a la voz de miles de personas cansadas del sistema político y económico español. Entrevistamos a David Alegre, violista y profesor del Centro Integrado de Enseñanzas Artísticas Federico Moreno Torroba, integrante y uno de los directores de La Solfónica.

Gestora cultural y emprendedora social, que se sumerge y pone su alma en cada proyecto que inventa o encuentra. Sus viajes dieron sentido al poderoso efecto de la música en la sociedad. El objetivo: Educar para vibrar en el entorno que nos rodea. La música como herramienta de transformación e integración social explicadas por una experta en la materia.

María Sánchez es profesora y escritora. Cuando escribe sigue siendo profesora: enseña divirtiendo y cuando es profesora sigue siendo creativa: un volcán de ideas. Ha creado unos cuentos especiales para niños con altas capacidades, nos lo cuenta antes de su presentación en Madrid.

¿Puede la naturación urbana mejorar el microclima y la calidad del aire de la ciudad? ¿Cuáles son las barreras que existen para implantarla?¿Es la naturación urbana una posible salvación entre los urbanitas, cada día menos conectados entre si? Julián Briz Escribano, catedrático del Departamento de Economía y Ciencias Sociales Agrarias de la Universidad Politécnica de Madrid (España) nos responde a estas y otras preguntas, sobre una de las vías más prometedoras para mejorar la vida en las ciudades.

Contrabajista profesional y educador musical. Fernando Leria es consciente del poder de transformación que tiene la música y movido por su fe en ella como herramienta de cambio social, ha recorrido América Latina conociendo diferentes programas musicosociales. Te invitamos a un viaje por Costa Rica, Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia, y por los proyectos creativos que sus gentes ofrecen.

Entrevistamos a Montse Vázquez Suárez, periodista, guionista de televisión y escritora de libros a medida y cuentos terapéuticos. Pades, hijos, amigos, hermanos, asociaciones, fundaciones…una nueva manera de homenajear a quien más lo deseen.

Pintaré hasta el final. No veo nada con los ojos, pero veo con el corazón. Estoy hecho una calamidad, pero estoy alegre. Lo importante es tener el corazón blanco y amar

Elena González Manrique es una artista en la intervención psicosocial: como trabajadora social y experta en terapia familiar, ha trabajado con infancia y juventud desde protección de menores, instituciones educativas, ocio y tiempo libre, desarrollo comunitario y proyectos inclusivos con discapacidad. Ahora se enfrenta a un nuevo reto: el programa musicosocial DaLaNota, en Madrid (España), donde la intervención psicosocial se hace a través de la música intensiva.

Entrevistamos a Sofía Martín, Arteterapeuta y Acompañante Terapéutica, Educadora Social y Antropóloga. Buscadora incansable del poder sanador de la belleza en su trabajo con distintos colectivos y grupos en ámbitos de salud mental, género y violencia.

Entrevistamos a Carles Manrique de La Topera con motivo de la edición del cuento El Soldadito de Plomo

Entrevistamos a Sara Moreno, Presidenta del Consejo General del Libro con motivo del 39º Edición del Salón del Libro Infantil dedicado este año a "Libros sin barreras"

¿Existe alguien sin miedo? ¿Qué significa ser valiente? ¿Cómo podemos enfrentarnos a lo que nos aterra? Entrevistamos a Vaca Teatro, una compañía de teatro joven que trata los temas que les generan inquietud de una manera honesta e inteligente. En "Astrocaldo y la gran tormenta" van quitando capas al miedo ante la mirada permeable del público más crítico: el público infantil.

Exploramos el contenido de “La Cabeza del Rinoceronte” y “La Niña Algodón”, y conocemos un poco mejor al artista que tiene detrás: Raúl Aguirre, una persona con talento que deja un poso en quien se cruza con él. Entrevista a tres, donde los padres de Raúl ayudarán a que entendamos de dónde y hacia dónde se dirigen sus creaciones. Perspectivas imposibles que no son un problema, sino una solución. Publicaciones muy cuidadas sobre Arte y que nunca hablan de discapacidad, de la valiente editorial La Cabeza del Rinoceronte.

Aldara Velasco, violista e intérprete a la que la vida le llevó a conocer y trabajar en los proyectos musicosociales de Lationamérica. Es ahí donde aprendió las bondades de la música grupal y las posibilidades del aprendizaje intensivo de la música, en un lugar en el que la motivación de los niños por aprender música era desbordante. Ahora, junto con otros compañeros de profesión e ideas, crea el Proyecto Da La Nota, un proyecto musicosocial pionero en el madrileño barrio de Lavapies, con un objetivo claro: crear una orquesta de niños donde además de música, los niños aprendan valores.

Entramos en el Sistema Nacional de Orquestas de Venezuela, de la mano de Orlando Duque, músico, flautista principal de la Orquesta Sinfónica del Estado Mérida (Venezuela), arquitecto, estudioso de la acústica, docente y Director en Mérida del Programa de Educación Especial del Sistema Nacional de Orquestas de Venezuela, especializado en Educación Especial Musical. Pionero en la educación especial articulada con la Música, firme defensor de la igualdad de oportunidades y de poner la Educación al servicio de las personas.

Maritza Tortolero, fotógrafa venezolana, publicista y productora audiovisual, que ha sabido redefinir el dolor de la artritis y de la fibromialgia gracias a la fotografia, su actitud y la reflexión. Conocemos su historia y su iniciativa “Art for Health”.

Entrevistamos a Ana Serrano Navarro y seguimos adentrándonos en el mundo del Arte y la Salud, a partir de su extendida experiencia. Ana Serrano, Arteterapeuta, docente y educadora en Artes Plásticas y Artista, coordinadora del programa de Arteterapia de un hospital infanto-juvenil en la Comunidad de Madrid, docente y supervisora del máster de Arteterapia de la Universidad Complutense de Madrid (España), del Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP) y de la Universidad Pablo de Olavide (Sevilla, España). Presidenta del Foro Iberoamericano de Arteterapia (AFIA) y Vicesecretaria de la Federación Española de Asociaciones Españolas de Arteterapia (FEAPA).

Conseguir una escuela sin paredes donde los niños fluyan en función de su capacidad y no de su edad. Entrevistamos a Asunción Moreno, maestra experta en Altas Capacidades, que no duda de que el mundo se cambia desde la escuela. Hablamos de los niños con talento en las escuelas, de cómo su equilibrio interno desaparece por el contexto, de la necesidad de identificarles y estimularles y de no hacerlo, del riesgo de perder a nuestros futuros investigadores, escritores, médicos y maestros.

Musicoterapia para los niños en la situación de mayor vulnerabilidad física y psicológica: en el primer año de vida. María Jesús del Olmo, Subdirectora del Máster, Musicoterapia Avanzada y Aplicaciones (Facultad de Medicina, UAM) y profesora contratada doctora del Dpto. de Música de la UAM, Facultad de Educación, nos explica la hipótesis y conclusiones de su tesis doctoral. Descubre cómo la música, guiada por un profesional, puede generar efectos muy positivos tanto en niños como en adultos, en la situación extraordinaria de la hospitalización.

En tiempos de extrema exposición a pantallas e información, Jacqueline Sánchez Carrero, firme defensora de la alfabetización audiovisual de los niños y docente en la Universidad Internacional de Andalucía nos habla de su proyecto propio: Taller Telekids, un taller donde los niños se ponen detrás de la cámara y crean sus propios proyectos audiovisuales, desde la escritura del guion hasta el montaje, además de iniciarse en la recepción crítica ante los medios. Ella nos muestra con entusiasmo y orgullo, la capacidad que tienen los niños a la hora de desarrollar una idea y trabajar en equipo y la calidad del resultado que consigue Taller Telekids.

Conocemos las bondades de la música con las personas con Síndrome de Williams, de la mano de una de sus mejores conocedoras, Magdalena Capó, investigadora en lingüista clínica y musicoterapeuta de la Asociación de Síndrome de Williams España (ASWE) y en el centro Musicaycolor.

Que un niño curse la asignatura de música y termine la educación obligatoria sabiendo música, no es algo descabellado. Rafael Villanueva Liñán, violinista, doctor por la Universidad de Alcalá de Henares, docente de la facultad de Ciencias de la Educación de dicha universidad, ex profesor del Conservatorio y profesor de música en el colegio British Council de Madrid, comparte las conclusiones de su tesis doctoral con nosotros. Un auténtico manual de instrucciones para que los niños, a través del aprendizaje del instrumento, aprendan todos los contenidos musicales que se busca en la asignatura de Música: leer música, improvisación, ritmo, etc.

Conocemos cuál es el estado actual de la Musicoterapia en Latinoamérica, sus retos y aplicaciones, dónde formarse, de la mano de la española Gabriela Duyos, licenciada en Periodismo, Musicoterapeuta y Músico aficanda en Uruguay.

La fotografía como ayuda terapéutica, la fotografía como herramienta en los procesos creativos, participativos o como medio para el contacto con el mundo. De esto y mucho más, hablamos con David Viñuales, fotógrafo, doctor en educación artística por la Universidad de Barcelona, arteterapeuta y pionero en el desarrollo de las fototerapias en el territorio nacional. Descubre lo que la imagen puede mover en diferentes colectivos.

Entrevistamos a una de las veteranas de la musicoterapia hospitalaria en nuestro país. Blanca Guillén Moreno nos lleva de la mano por el día a día de la música entre una de las emociones más intensas que vive el ser humano el dolor y el suero. Con rigor y unos objetivos bien marcados, la musicoterapia trae luz y cambio para los pacientes hospitalizados, permitiéndoles modos de expresar lo inexpresable.

Dibujo con Modelo al Natural para niños, aprender a contar historias con imágenes a través de la técnica japonesa del Kamishibai…son algunas de las actividades que la artista Carmen la Griega enseña a los niños en su mágico taller madrileño. Técnica, perspectiva, uso de la luz y del color y sobretodo ser mejores personas…a través de narraciones y los desnudos sin tabúes.

Virgina se define : Soy Secretaria del equipo PROJIMO Duranguito, tengo una discapacidad llamada osteogénesis imperfecta. Nuestro programa “CENTRO DE TRABAJO Y CAPACITACIÓN POR Y PARA PERSONAS DISCAPACITADAS”. Se encuentra ubicado en el pueblo de Duranguito en el estado de Sinaloa México. Nuestro programa es dirigido por personas con discapacidad dedicado a diseñar sillas de ruedas y otros equipos adaptados a las necesidades de niños especiales que tengan alguna discapacidad, principalmente de familias de bajos recursos económicos, el nombre de nuestro coordinador del programa es Raymundo Hernández López, artesano parapléjico con muchos años de experiencia en la elaboración de sillas de ruedas.

Entrevistamos a Margarita Navazo, rofesora de “Costura creativa” en la Asociación de Discapacitados de Pozuelo (ADIPO)

Las Cacatúas Parlantes: un proyecto que reúne actores de entre 8 y 16 años, improvisaciones, ejercicios de percepción del espacio, expresión corporal y espectáculos pensados y trabajados a conciencia. Ceguera y videncia, integración, creatividad y perseverancia son los ingredientes que se encuentran en esta agrupación teatral de la O.N.C.E. en Almería, desde hace 23 años. Entrevistamos a Loreto Suárez, directora de la agrupación.

Entrevistamos a los cinco especialistas en educación musical de la ONCE, que coordinan una red nacional y ponen a disposición de todos los profesores de música en ámbito público o privado, la orientación, formación, ayuda y material necesarios para apoyar al niño ciego en el aula y asegurar su alfabetización musical. Los Centros de Recursos Educativos de la ONCE (CRE) atienden a la población escolar y en algunos casos también se amplía jóvenes estudiantes de música.

Visitamos el Museo de Arte Psicológico de la mano de un experto: Calixto Plumed Moreno. Recorremos las pinceladas y las intimidades de los artistas que componen desde 1996, la primera colección estructurada y clasificada de arte psicológico en España, ubicada en el Centro de San Juan de Dios en Ciempozuelos (Madrid). Nos adentramos en una de las más palpables muestras de la comunicación más profunda del ser Humano.

Entrevistamos a Paula Ramírez, logopeda y musicoterapeuta, y descubrimos lo que la música puede aportar al tratamiento logopédico de dificultades como el tartamudeo, la Dislalia, la Disfonía, la motricidad, y su eficacia en el trabajo con niños con sordera o autismo (TEA), entre otras muchas aplicaciones.

Pasión y visión se unen con firmeza en la dirección de la obra que Rebeca Cobos estrena en Madrid. Rebeca Cobos (RC) ha coescrito el guión de “Dear Darwin” que sostiene en la mano mientras apunta con su izquierda, las subidas y bajadas de sonido, los cambios de luces, las entradas en el escenario.

Entramos en el Hospital Universitario Niño Jesús (Madrid), la segunda casa de Mª Fernanda Delgado, artista de formación, pintora y escultora de profesión, docente y creadora del taller `Artesano´ por el que han pasado más de 2.400 niños y adolescentes de este hospital durante más de 20 años para trabajar la psicomotricidad y el alma.

Conversamos con Laura Rico Caballo, psicóloga arteterapeuta con años de experiencia, hablamos sobre la terapia del arte con niños y jóvenes en consulta privada, en el ámbito hospitalario y con población en riesgo de exclusión social.

Conversamos con Cirilo Mba Memba, ciego, 47 años, gestor de la Once en servicios sociales a personas con discapacidad, amante e intérprete de la música desde su infancia, y uno de los impulsores del teatro experimental: un acercamiento del teatro al espectador ciego.